Gimnàstica




Fet per la Cristina Vázquez, Eva Sánchez, Natalia Ruiz, Elena Ruiz i Marta Espallargas

Lengua

ENCUESTA
¿Cuántos años tienes?
•10-15 •16-30 •31-45 • 46-60 • +61

Sexo:
• Masculino •Femenino

¿Dónde naciste?
• Santa Coloma • Barcelona • Otros sitios de España • Otros Países

¿Cuál es tu lengua materna?
• Catalán • Castellano • Otros

¿Qué lengua hablas en casa?
• Catalán • Castellano • Otros

¿Qué lenguas hablas con tus amigos?

• Catalán • Castellano • Depende • Otros

¿Qué lenguas sueles hablar en el trabajo/Instituto?
• Catalán • Castellano • Otros

¿Qué otras lenguas hablas?
• Inglés • Francés • Alemán • Otros

¿Cuánto conoces esta lengua?
• Mucho • Poco

¿Sueles hablar estas lenguas con frecuencia?
• Sí • No • A veces • Nunca

¿Tienes un nivel adecuado de estudio?
• Sí • No • Puede

¿A qué te dedicas?
• Sector Primario • Sector Secundario • Sector Terciario • No tiene

¿A qué dedicas tu tiempo libre?
• Ordenador • Televisión • Deportes • Otros

¿Lees los periódicos?
• Sí • No •A veces

¿Cuál?
• El periódico • La vanguardia • El Marca • Otros

¿Cada cuanto lees un periódico?
• Cada día • Cada semana • Cada mes • Diariamente

¿Cuál es tu sección preferida?
• Deportes • Ocio • Interés cultural • Otros

¿Qué canales de televisión ves más a menudo?
• Telecinco • Antena 3 • La Sexta • TVE1 • Otros

¿Qué emisora de radio escuchas con mas frecuencia?
• Cadena 100 • Los 40 principales • Radio teletaxi • Otros

¿Con que frecuencia utilizas internet?
• Cada día • Cada semana • A veces • Nunca

¿Qué páginas consultas con mas frecuencia?
• Fotolog • Facebook /Tuenti • Diarios • Google • Otros


COMENTARIO DE LA ENCUESTA:


Los resultados que nos han SALIDO han sido que la mayoría de la gente habla en español con la familia y los amigos y en Catalán en la escuela. La gente de menos de 20 años ha nacido casi un 95% aquí, pero tienen de lengua materna el Castellano, ya que en la mayoría de los casos sus padres provienen de otros lugares de España, como Andalucía, Murcia, Castilla la Mancha , Castilla y león, Galicia ... Y por tanto, con sus amigos hablan en Castellano y en su casa también, aunque conocen el Catalán a la perfección ya que les han enseñado en la escuela.
Después, de la gente entre 20 y 60 años, hay bastantes nacidos fuera de Cataluña, por lo tanto hablan en Español. Tienen algunas nociones de Catalán, lo entienden bien y lo hablan, pero no con mucha fluidez por no haberlo practicado en la escuela o bien porque no la hicieron en Cataluña, o bien por la dictadura franquista que hizo que no se pudieran hacer clases en Catalán. Y de la gente de más de 60 años, los que son nacidos en Cataluña hablan en Catalán siempre, con la familia, los amigos ... Y los que son nacidos en otras zonas de España hablan en Español, algunos conocen algo del Catalán, pero muy pocos lo saven hablar con fluidez, porque ya eran adultos cuando vinieron a Cataluña y en el trabajo no se hablaba en Catalán. La gente más joven habla además Inglés y algunos francés incluso, pero los de menos de 20 años aún están empezando. La gente de menos de 30 años NO lee el diario en un 90% de los casos, y otros, las sección más leída es la de las noticias, y la de los deportes para algunos chicos de entre 30 y 45 años. La radio más escuchada en jóvenes es LOS 40 PRINCIPALE S y Máxima FM, y en adultos Onda Cero y RAC01. Los canales más vistos son por lo general Antena3 y Tele5, pero en más de 60 años son La1 y La2.

Laura Desembre, Laura Menjibar, Cristina Vázquez y Marta Espallargas



REPORTAJE:

En la encuesta, la mayoria de personas que han contestado, son de fuera de Cataluña, nacidos en España y por la conclusión es que la gente que vive en Cataluña, un 50 % es nacido fuera de ella, ppero que por diferentes razones(trabajo, estudios, familia, etc.) se han venido a vivir aquí.
Como también hay mucho extranjero, la gente suele hablar más el castellano que el catalán, ya que es la lengua que más se habla, exceptuando algunos catalanes, nacidos aquí, que solo hablan catalan, que de esos hay como un 20%. La gente que ha emigrado suele venir de Andalucía, Castilla y León, Castilla- La Mancha, etc.
La gente en su tiempo libre, ve mucho la televisión, ya que es divertida y tiene muchos canales. También salen a pasear y a hacer deporte.
Hay mucha gente que no escucha la radio, ya que no les gusta. También, hay gente que le gusta leer el diario, para los hombres, la sección preferida es el deporte, aparte de que leen muchos diarios de deporte como el Marca, el As, etc. En cambio a las mujeres, la sección preferida para ellas es la cultura. Los diarios que más leen con diferéncia a los otros, son los gratuítos.









Matemàtiques

Càlcul de l’extensió en Km2 del terme municipal de Santa Coloma de Gramenet a partir d’un plànol de la ciutat a escala.


Treball en parelles. Pautes pel desenvolupament:

1) Busca en Google Maps un plànol de Santa Coloma de Gramenet.
2) Trasllada el plànol al programa Paint. Amb ell intenta delimitar Santa Coloma i redibuixa’l amb figures geomètriques senzilles.

3) Trasllada’l posteriorment al programa GIMP. Amb ell utilitza l’eina adequada per determinar les àrees dibuixades (amb el compàs podràs mesurar-les)

4) Utilitza l’escala del plànol per poder calcular l’extensió en Km2 de tot el terme municipal de Santa Coloma de Gramenet.







ÀREES de Santa Coloma de Gramenet


àrea 1 - 29,55 cm2 (RECTANGLE)
- Base: 7,86 cm
- Altura: 3,76 cm
A= 7,86 · 3,76= 29,55 cm2

àrea 2 - 6,60 cm2 (TRIANGLE)
- Base: 3,44 cm
- Altura: 3,84 cm
A= 3,44 · 3,84/2= 6,60 cm2

àrea 3 - 6,69 cm2 (TRIANGLE)
- Base: 4,11 cm
- Altura: 3,26 cm
A= 4,11·3,26/2= 6,69 cm2

àrea 4- 2,83 cm2 (TRIANGLE)
- Base: 1,51 cm
- Altura: 3,76 cm
A= 1,51·3,76/2= 2,83 cm2

àrea 5- 1,67 cm2 (TRIANGLE)
- Base: 1,41 cm
- Altura: 2,37 cm
A= 1,41·2,37/2= 1,67 cm2

àrea 6- 2,88 cm2 (TRIANGLE)
- Base: 2,12 cm
- Altura: 1,36 cm
A= 2,12·1,36/2= 2,88 cm2

àrea 7- 14,30 cm2 (TRIANGLE)
- Base: 4,07 cm
- Altura: 7,03 cm
A= 4,07·7,03/2= 14,3 cm2

àrea 8- 4,61 cm2 (TRIANGLE)
- Base: 2,25 cm
- Altura: 4,10 cm
A= 2,25·4,10/2= 4,61 cm2

àrea 9- 4,12 cm2 (TRIANGLE)
- Base: 1,26 cm
- Altura: 6,53 cm
A= 1,25·6,53/2= 4,12 cm2

àrea 10- 8,38 cm2 (TRIANGLE)
- Base: 3,8 cm
- Altura: 4,41 cm
A= 3,8·4,41/2= 8,38 cm2

àrea 11- 4,65 cm2 (TRIANGLE)
- Base: 2,83 cm
- Altura: 3,29 cm
A= 2,83·3,29/2= 4,65 cm2

ÀREA TOTAL DE SANTA COLOMA DE GRAMENET:
29,55cm2 +6,60cm2 +6,69cm2 +2,83cm2 +1,67cm2 +2,88cm2 +14,30cm2 +4,61cm2 +4,12cm2 +8,38cm2 +4,65cm2 = 86.28 cm2



x= 9,59 km2 fa l'àrea de Santa Coloma de Gramenet



#000066;">Marta Espallargas.



25 de marzo, 2010. 16:35:00

Tecnologia

a) ENERGIA RENOVABLE:


És l'energia que mai s'esgota i que es renova a un ritme més ràpid. Com la llum solar, el vent, la pluja, les marees i l'escalfor geotèrmica, que són renovables (recuperades naturalment).



· El Sol: energia solar

· El vent: energia eòlica

· Els rius i corrents d'aigua dolça: energia hidràulica

· Els mars i oceans: energia mareomotriu, energia de les ones

· La matèria orgànica: crema de biomassa

· La calor de la Terra: energia geotèrmica



Les energies renovables es consideren "energies alternatives" comparades amb el model energètic tradicional, per la seva disponibilitat garantida (a diferència dels combustibles fòssils, que necessiten milers d'anys per a la seva formació) i pel seu menor impacte ambiental.






b) DESENVOLUPAMENT SOSTENIBLE

El desenvolupament sostenible és capaç de satisfer les necessitats actuals sense comprometre els recursos i possibilitats de les futures generacions. Una activitat sostenible és aquella que es pot mantenir. Per exemple, tallar arbres d'un bosc assegurant la repoblació és una activitat sostenible. Inversament, consumir petroli no és sostenible amb els coneixements actuals, ja que no es coneix cap sistema per crear petroli a partir de la biomassa. Avui sabem que una bona part d'activitats humanes no són sostenibles a mig i llarg termini tal com avui estan plantejades.





c) LA CENTRAL FOTOVOLTAICA

La llum del Sol es transforma directament en electricitat als panells fotovoltaics, que ja es fan servir en moltes zones on hi ha línies elèctriques. Amb aquesta electricitat també podem descompondre l’aigua en hidrogen (H2) i oxigen (O2). L’ hidrogen és un combustible magnífic que, a més a més, no contamina. D’aquesta manera podem emmagatzemar l’energia solar en forma d’energia química.




d) CANVI CLIMÀTIC

És qualsevol variació global del clima de la Terra ja sigui per causes naturals o humanes influint sobre tots els paràmetres climàtics, temperatura, precipitacions i nuvolositat. El clima d'un planeta depèn tant de la posició astronòmica com de la composició de l'atmosfera i un petit canvi en aquestes condicions pot alterar la situació ecològica del planeta. Actualment es parla d'un canvi climàtic produït per l'home i el consum excessiu que fa sobre els recursos naturals. Hi ha suposicions de que el canvi climàtic no existeix.




e) OPCIONS PER AJUDAR AL CANVI CLIMÀTIC

  1. Cambiar les bombetes

  2. Apagar la televisió i l'ordinador

  3. Conduir menys

  4. Revisar els pneumàtics

  5. Reciclar

  6. Evitar l'embalatge

  7. Utilitzar menys aigua calenta

  8. Vigilar els electrodomèstics

  9. Ajustar el termòstat

  10. Plantar un arbre




BIBLIOGRAFIA:


a) http://ca.wikipedia.org/wiki/Energia_renovable

b) http://ccqc.pangea.org/cat/sosteni/soscat.htm

c) http://vazparfotos.tripod.com/FOTOSORDEN/SISTEMAS%20DE20GENERACION/Central_fotovoltaica.jpg

d) http://ca.wikipedia.org/wiki/Canvi_clim%C3%A0tic

e) http://www.cambioclimatico.org/contenido/10-medidas-concretas-para-ayudar-frenar-el-cambio-climatico

  • Integrants del grup: Cristina Vazquez, Elena Ruiz i Marta Espallargas

23 de marzo, 2010. 21:36:00











Ciències Socials

ACTIVITAT 2:



DADES GRÀFIC:

Agricultura (sector primari) 195
Indústria i Construcció (sector secundari) 19193
Serveis (sector terciari) 29.547
Total 48.935


COMENTARI DEL GRÀFIC:

- En aquest gràfic, es veu que el que més es treballa a Sta. Coloma és el sector terciari, ja que n’hi ha un 30 % de Serveis, mentre que el 20% restant, que és la construcció i la industria treballa en el sector secundari. Podem observar que a Sta. Coloma, no hi ha molta gent que treballi al sector primari, ja que en el gràfic hi posa un 0 % en l’Agricultura.
Sta. Coloma, segons el gràfic és una ciutat desenvolupada; ja que té un sector terciari alt i un sector primari baix, això vol dir que Sta. Coloma és una ciutat on hi ha transport, comerç, serveis, turistes, etc.
Les causes que han fet que s'incrementi més el sector terciari que els altres han sigut algunes de les següents:

- L'excés de natalitat, que fa que utilitzem més serveis.

- La mecanització dels processos productius dels sectors primari i secundari, els quals utilitzen poca mà d'obra.

- Molt més serveis, gràcies a que en alguns estats, l'ajuntament, et dona serveis de benestar.

- L'increment de població que venen d'altres països o de fora, i s'incrementen als serveis.


COMENTARI DEL MAPA DE SANTA COLOMA DE GRAMENET

Aquest mapa ens a permés observar que a Santa Coloma de Gramenet és important l’ajuntament que esta situat més o menys al centre de la ciutat. Al centre d’aquesta, hi ha zones comercials i de seveis. El que li fa falta a aquesta ciutat és un centre comercial perquè la gent d’altres ciutat pugi venir y conèixer Santa Coloma més a fons, el centre comercial està en construcció al centre de la ciutat. Hi ha una gran Església Catòlica, però també hi ha Mesquites ja que aquí a la nostra ciutat abunden els estrangers, quasi bé totes aquestes Mesquites estan situades als barris com el Fondo o el Raval, ja que és on hi ha més concentració d’estrangers. Abunden col•legis i parc, jardíns. Els col•legis públics solen surtir beneficiats ja que tenen més espai i estan representats en el mapa de Santa Coloma cosa que els col•legis concertats i/o privats no. Els complexos esportius es troben lluny del centre ja que estan consruits on hi ha més espais perquè siguin més amplis. A cada zona hi ha més d’un col•legi i Institut ja que en un col•legi no hi caben tots els alumnes. Està ben distribuida la sanitat a la ciutat ja que a cada barri hi ha un CAP o centre médic. Els hospitals estan distribuïts en tota la ciutat. Hi ha un Auditori i un teatre per la part central. La nova línia 9 ens permet traslladant-se per la nostra ciutat més ràpidament més còmodament y més economicament gràcies a aquesta innovació que també permet fer un transbord i poder anar a Barcelona. Hi ha també diferents línies de metro (des de Can Zam, Singerlin, Església Mayor, Can Peixauet i Fondo) es comunica tota la ciutat gràcies a la nova L9. A Santa Coloma la alcaldesa intenta que tinguem seguretat, y per aixó les comisaries de policies estan repartides per la petita ciutat, hi ha una en Singerlín i una altre al barri del Raval, també tenim una comisaria de polícia al carrer Irlanda però aquesta no fa denuncies, aquesta esta especialitzada en Estrangería, DNI i Passaports.


Elena Ruiz i Marta Espallargas

23 de marzo, 2010. 16:45:04

Biologia i Geologia

ACTIVITAT 1:
Actuacions civils que poden millorar el medi ambient amb l'estratègia de les "R"

ESTRATÈGIA DE LES "R":
1) Responsabilitat (Evitar)
2) Reduir
3) Reutilitzar
4) Reciclar

ACTUACIONS:

*No llençar l’oli per la pica tindriem que treure l'oli que sobra i posar- ho en un pot, i reciclar-ho correctament. (Responsabilitat i Reciclar)
*Utilitzar bicicleta en comptes de coche, ja que el cotxe contamina massa. ( Responsabilitat)
*Reciclar les escombraries en orgàniques i inorgàniques.(Reciclar i Responsabilitat)
*Utilitzar materials renovables. (Reciclar)
*Llençar les piles als contenidors corresponents.(Responsabilitat)
*Els amos dels gosos recollin el seus excrements.(Responabilitat)
*Reduir el consum de bosses de plàstic i utilitzar el carro de compra o bosses de tela per anar a comprar.(Reduir)
*Reduir l’us d’aerosols.(Reduir)
*Posar mes filtres a les ximeneies de les fàbriques, per tal de reduir la contaminació.(Reduir)
*Posar més contenidors variats(Reciclar)

*Utilizar el paper de plata, en comptes de l'emboltori de plàstic.(Responsabilitat i Reduir)
*Dutxar-se en comptes de banyar-se. (Responsabilitat)
*Desendollar els electrodomèstics quan no els utilitzem. (Responsabilitat)
*Utilitzar el transport públic, ja que el cotxe contamina massa. (Responsabilitat i Reduir)
*Apagar els llums de casa, quan no les estem utilitzant. (Responsabilitat i Reduir)
*Regar les plantes amb l'aigua de la pluja. (Reutilitzar, Reduir i Responsabilitat)
*Utilitzar bombetes de baix consum. (Responsabilitat i Reduir)

Eva Sanchez, Elena Ruiz i Marta Espallargas

24 de marzo, 2010. 11:56:00



ACTIVITAT 2 (individual)
Fes un llistat de tots els residus que generes en un día i especifica en quin contenidor aniria dipositat cada tipus de residu. Pots ajudar-te de l'esquema de l'annex 1.


PER ESMORÇAR:
- LLet amb Cola Cao.
El teta brick de llet, al contenidor de cartró (blau), i el pot del Cola Cao al contenidor de plàstics i envasos (groc).



PER ESMORÇAR EN EL COL·LEGI:
- Entrepà de Pernil.
El paper de plata, a les escombraries.



PER DINAR:
- Carn amb patates
Les sobres del menjar a les escombraries.
El tovalló al inorgànic.
- Aigua d'ampolla
L'ampolla al contenidor dels plàstics i envasos (groc).



PER BERENAR:
- Galetes
La caixa de les galetes, al contenidor de cartró (blau).
L'envàs de les galetes, al contenidor de plastics i envasos (groc).



PER SOPAR:
- Truita amb amanida
Les sobres del menjar a les escombraries.
- Aigua d'ampolla
L'ampolla al contenidor dels plàstics i envasos (groc)
El tovalló al inorgànic.


24 de marzo, 2010. 20:14:48


Activitats 4:

Busca informació sobre què es una deixalleria i un punt verd, quin tipus de residus hi arriben, com és la gestió en aquests punts.

DEIXALLERIA:

És una instal·lació que permet fer una recollida selectiva d'aquelles fraccions dels residus municipals per a les quals no hi ha un sistema de recollida domiciliària o uns contenidors específics al carrer. El servei de deixalleria s'ha de considerar un sistema de recollida selectiva.
D'aquesta manera, amb un simple cop de cotxe o un petit passeig, els veïns d'un municipi poden classificar ells mateixos els diferents tipus de residus domèstics (tant els reciclables com els especials) i dipositar-los selectivament, és a dir, en contenidors separats.


GESTIÓ DE RESIDUS:

1. Oficina de recepció i informació
Un operari supervisa i registra els residus que entren a la deixalleria

2. Tanca Perimetral
És imprescindible que, fora de l'horari d'atenció al públic, no es puguin introduir a la deixalleria residus no controlats.

3. Cobert d'emmagatzematge dels residus especials
Cal protegir els residus especials de la pluja per evitar que l'aigua pugui arrossegar i escampar substàncies tòxiques fora de la deixalleria.

4. Plataforma o moll de descàrrega
Els particulars poden estacionar el seu vehicle davant el contenidor adequat i dipositar-hi els residus.

5. Contenidors
Poden ser de diferents tipus: oberts, tancats (per a líquids, per exemple), compactadors (per a residus voluminosos com el paper), etc.

6. Vial d'accés per als vehicles de càrrega.
Els camions que s'han d'endur els contenidors plens cap a la planta de reciclatge o de tractament han de dipositar de l'espai necessari per maniobrar amb independència del trànsit de vehicles particulars.


TIPUS DE RESIDUS:

Residus especials (tòxics i perillosos)
- Pneumàtics
- Fluorescents i llums de vapor de mercuri
- Bateries
- Dissolvents
- Pintures i vernissos
- Piles
- Electrodomèstics que continguin substàncies perilloses
- Olis minerals usats

Residus municipals i assimilables (valoritzables)

- Paper i cartó
- Vidre
- Plàstics
- Ferralla i metalls
- Fustes
- Teixits
- Electrodomèstics que no contenes substàncies perilloses

Altres residus (valoritzables)
- Runes i restes de la construcció d'obres menors
- Residus verds (de jardineria)
- Residus voluminosos (mobles i altres)


BIBLIOGRAFIA:

http://www.xtec.cat/recursos/ciencies/ambinet/ambinet/cubi-piles/deixa.pdf





QUE ÉS UN PUNT VERD?
Els Punts verds són equipaments mediambientals que compleixen totes les funcions pròpies dels Punts verds fixos ja implantats, amb l'avantatge que, com que són més petits, poden apropar-se als ciutadans i evitar-los grans desplaçaments.

EN QUÈ ES DIFERENCIEN D'ALTRES PUNTS VERDS?
Els Punts verds de barri són els encarregats de potenciar la cultura del reciclatge i la reutilització, facilitar el tractament adequat dels residus especials, evitar la contaminació i preservar el nostre entorn. Aquesta instal·lació està pensada per als veïns. Els comerços, oficines i petits tallers cal que utilitzin els Punts verds.


QUÈ HI POTS PORTAR?
Residus reutilitzables:

- Ampolles de cava
- Roba
- Calçat
- Cartutxos de tinta i tòners

Residus reciclables :

- TV i monitors
- Olis de cuina
- Metalls diversos
- Cables elèctrics
- Ferralla domèstica
- Pneumàtics petits
- CD i DVD
- Paper i cartró
- Altres aparells elèctrics I electrònics
- Porexpan net
- Altres residus

Residus especials

- Aerosols i esprais
- Productes comburents
- Bateries de cotxe
- Reactius
- Radiografies
- Fluorescents i bombetes
- Residus fitosanitaris
- Filtres de vehicles
- Envasos de vidre bruts
- Dissolvents (acetona, alcohol i aiguarràs)
- Bases
- Medicaments i cosmètics
- Piles
- Envasos de plàstic bruts
- Olis de motor
- Pintures, coles i vernissos

QUÈ CAL FER PER ACONSEGUIR-NE UN BON FUNCIONAMENT?

- Portar-hi els residus domèstics en petites quantitats.
- Per aprofitar paper-cartró, vidre i envasos és preferible utilitzar els punts de recollida selectiva existents al carrer.
- No barregis els materials ni els abandonis fora del recinte.
- Evita els envasos d'un sol ús, ja que són la causa principal de l'augment de la quantitat de residus.
- Tria envasos retornables.


BIBLIOGRAFIA: http://www.bcn.es/neta/ca/gestioresidus-puntverdbarri.html



Activitat 5:
Documenta’t i determina quins usos es donen als materials que es reciclen (formació de nous materials, reutilització, etc).

Recuperar els materials reciclables disminueix la quantitat de residus sòlids que es diposita en els sistemes de farcit sanitari, i es prolonga la vida útil d'aquestes facilitats. En disminuir el volum dels residus sòlids destinats als sistemes de farcit sanitari, els costos de collita i disposició final són menors. L'ús de materials reciclables com a matèria primera en la manufactura de nous productes ajuda a conservar recursos naturals renovables i no renovables.

Per manufacturar alumini reciclat es requereix només un 5% de l'energia que es requereix quan s'utilitza material verge. En el cas del paper reciclat s'economitza un 45% d'energia i en el vidre un 25%. La recuperació d'una tona de paper reciclable economitza 3,7000 lliures de fusta i 24 galons d'aigua. En conclusió, quan usem material reciclable com a matèria primera per manufacturar nous productes es protegeixen els recursos naturals i s'estalvia energia.
El paper és recicla als contenidors de color blau (paper-cartró), on més tard es barreja amb d'aigua i es fa una pasta de paper, on més tard s'utilitza per fer nous papers.
Si es recicla el vidre s'estalvia un 90% d'energia i per cada tona reciclada s'estalvien 1,2 tones de matèries primeres.
Recuperar dues tones de plàstic equival a estalviar una tona de petroli.
Per cada tona d'alumini llençada a l'abocador cal extreure quatre tones de bauxita (que és el mineral del que s'obté). Durant la fabricació es produïxen dues tones de residus molt contaminants i difícils d'eliminar. Al reciclar una tona de paper es salven 17 arbres.






BIBLIOGRAFIA:
http://ca.wikipedia.org/wiki/Reciclatge



24 de marzo, 2010. 23:12:00




ACTIVITAT 2

A partir de la taula que et proporcionem a continuació sobre els residus domèstics generats per fraccions durant l’any 2007 a la nostra ciutat, elabora un gràfic on es representin els percentatges de cadascun d’aquests residus.


Taula de Residus domèstics per fraccions (tones). Ciutat. 2007

Respon:

a) Quin percentatge representa el total de recollida selectiva respecte el total de residus generats a la ciutat de Santa Coloma? Fes un comentari sobre el resultat obtingut.
g) Fes un anàlisi de les dades recollides des de l’any 2001 fins al 2007. Quin són els canvis més significatius? Elabora unes conclusions que recullin el teu estudi.











/> b) Com es podrien millorar aquests resultats?
Aquets resultats es podrien millorar, tirant cada matèria al contenidor corresponent, i no en el mateix, ja que així empitjora, reciclant, no fer mal ús del medi amibient, etc.

c) Investiga el nombre d’habitants censats a Santa Coloma de Gramenet l’any 2007 i calcula quants kilos de residus es van generar per habitant/any? I per habitant/dia?
-122.063 Habitants censats al 2007.
-47.208 Kilos de Residus per habitant/any
i 129,339.986 quilos de Residus per habitant/dia.

d) A quina distància de casa teva aproximadament tens els contenidors específics per cada tipus de deixalla? Creus que són suficients?
Els tinc just a la porteria, a uns 20 metres més cap abaix. Jo crec que no són suficients, perquè ens falta el contenidor de vidre, que està a un carrer més enllà, i també hi ha gent, que en comptes de deixar els seus residus en els contenidor, perquè es reciclin i tal, els deixen fora, i moltes vegades, està tot plé de porqueria, quant tindria que estar tot als contenidors.

e) A casa teva feu reciclatge? Per què?
Sí, ja que és una cosa important per al medi ambient, i ens agrada respectar-lo.


f) Veus necessari el reciclatge en la societat actual? Raona la teva resposta.
Sí, perquè en la societat que estem ara, utilitzem molt material que es pot reciclar (Vidre, Paper i cartró, matèria orgànica i plàstic), encara que hi ha gent que no es dona compte de que és important el reciclatge per al medi ambient.